Les élèves utiliseront un classeur A4 qui permettra plus de souplesse de rangement en suivant la progression des recherches (certes les documents peuvent se perdre).
En suivant le découpage de l'année, les différentes parties du classeur auront les titres des Centres d'Intérêts :
1) Les besoins de l'homme
2) De quoi est constitué l'objet technique ?
3)Comment fonctionne l'objet technique ?
4) Comment tourne une roue ?
5) Quelles solutions techniques ?
6) Réalisation collective
a) Vérifier si toutes les pièces ont été livrées.
b) Quelles sont les machines outils disponibles au collège ?
c) Comment fabriquer les pièces de l'objet technique ?
d) Comment assembler les pièces de l'objet technique ?
En suivant le découpage de l'année, les différentes parties du classeur auront les titres des Centres d'Intérêts :
1) Les besoins de l'homme
2) De quoi est constitué l'objet technique ?
3)Comment fonctionne l'objet technique ?
4) Comment tourne une roue ?
5) Quelles solutions techniques ?
6) Réalisation collective
a) Vérifier si toutes les pièces ont été livrées.
b) Quelles sont les machines outils disponibles au collège ?
c) Comment fabriquer les pièces de l'objet technique ?
d) Comment assembler les pièces de l'objet technique ?
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